POZOR! Jedná se pouze o archivní web, nový web naleznete na www.zsbt.cz
  O organizaci
  ZÁKLADNÍ ŠKOLA
  Mateřská škola
  Dokumenty
  Rubriky
  Statistika a login
školní e-mail administrace


  Novinky
20.03.2018: Finanční podpora z EU - projekty IROP a ESF
  Školní knihovna
  Školní jídelna
  Tělocvična
  Partneři
  Rodiče vítáni
rodicevitani.cz
  Mapa školství
mapaskolstvi.cz
  Vyhledávání

Vyhledat text

Projekt Podzim v přírodě

Název projektu: Podzim v přírodě

Autor projektu: Mgr. Dana Rejlová

Cíl projektu:
Cílem projektu bylo zahrát si na podzim se vším, co k němu patří, vnímat podzimní změny v přírodě všemi smysly.

Třída: 2.

Období: říjen 2013

Předměty: prvouka, výtvarná výchova, pracovní činnosti

Motivace: Dramatizace, účast ve výtvarné soutěži Barevný podzim  

 

Průběh projektu:

  • V první fázi se jednalo o dramatizaci, při níž si žáci hráli na podzim se vším, co k němu patří. Začali jsme hovorem v kruhu – říkali jsme, jestli máme podzim rádi, čím se vyznačuje, co se nám na podzimu líbí.
  • Po motivačním rozhovoru si žáci hru na podzim zdramatizovali. Ukázali jsme si, jak se drží deštník ve větru, jak se sbírá ovoce, jak se vybírají brambory,
  • Potom učitel vyprávěl o podzimu a děti reagovaly na jeho vypravování.(oblékání, zavazování bot, počasí, deštník, vítr, běh, ovocný sad, sbírání jablek)
  • Zařazení DUM na téma Podzim v přírodě do výuky.
  • Vycházka do lesa – povídání o přírodě na podzim, poznávání stromů, keřů, plodů, přírodnin jako takových.
  • Sběr přírodnin
  • Ve výtvarné výchově a pracovních činnostech jsme vyráběli koláže z přírodnin.
  • Nakonec jsme vybrali nejlepší práce a zaslali jsme je společně s obrázky a výrobky z ostatních tříd do výtvarné soutěže Barevný podzim.
  •  Výtvarnou soutěž Barevný podzim pořádaná DDM Jednička. S výsledky můžeme být spokojeni. V kategorii koláž zvítězila Barbora Vlčková ze 4. třídy. V kategorii kresba a malba se o druhé místo dělí Karolína Bartošová ze sedmé třídy a Jakub Čeřovský ze třídy osmé. Výrobky naší třídy se velice líbily a byly ohodnocené jako velmi zdařilé.
  •  Závěrečné opakování kapitoly Podzim v přírodě.

  

Zkušenosti a postřehy z realizace projektu:

Propojením učiva prvouky s praktickou ukázkou přírodnin, jejich využitím při tvorbě výrobků na soutěž děti vnímaly živou i neživou přírodu všemi smysly, což bylo znát při závěrečném opakování kapitoly.

Foto ZDE

 




| Autor: Mgr. Dana Rejlová | Vydáno dne 18. 04. 2014 | 2211 přečtení |
| Počet komentářů: 62 | Přidat komentář |
| Informační e-mail | Vytisknout článek |

 

Tento web site byl vytvořen prostřednictvím phpRS - redakčního systému napsaného v PHP jazyce.
Na této stránce použité názvy programových produktů, firem apod. mohou být ochrannými známkami nebo registrovanými ochrannými známkami příslušných vlastníků.

Web site powered by phpRS PHP Scripting Language MySQL Apache Web Server